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자유학기제의 개념

중학교에서 한 학기 또는 두 학기 동안 지식ㆍ경쟁 중심에서 벗어나 학생 참여형 수업과 이와 연계한 과정중심 평가를 실시하며, 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험 활동을 운영하는 교육과정

나를공부하자 자유학기제 (학생) “내가 꿈꾸는 행복한 미래를 위해 나를 공부하자”
(교사) “더 잘 가르치는 교사가 되기 위해 나를 공부하자”
(학부모) “내 아이의 건강한 성장을 돕기 위해 나를 공부하자”

자유학기제의 목적

- 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 자신의 적성과 미래에 대해 탐색ㆍ고민ㆍ설계하는 경험을 통해 지속적인 자기성찰 및 발전할 수 있는 기회 제공
- 지식과 경쟁 중심 교육을 자기주도 창의학습 및 미래지향적 역량(창의성, 인성, 사회성 등) 함양이 가능한 교육으로 전환
- 공교육 변화 및 신뢰회복을 통해 학생이 행복한 학교생활 제공

자유학기제 운영 대상 및 기간

- 운영 기간 : 2020. 3. 1 ~ 2021. 2. 28 -
- 운영 대상 : 본교 1, 2학년 전체 학생 대상 (263명)

자유학기제 운영과제

1. 자유학년제 운영을 위한 시수 증감 현황 : 2020년 신입생 3개년 교육과정 편제표
구분 기준
시수
편성
시수
1학년 2학년 3학년 비고
1학기 자유학기 증감 2학기 자유학기 증감 1학기 2학기 1학기 2학기
교과
(군)
국어 442 425 85 85 85 68 -17 68 68 68 68
사회
(역사포함)/
도덕
사회 510 170 493 34 34 34 34     51 51
역사 170       51 51 34 34
도덕 153 51 34 -17 51 51 34 34    
수학 374 357 68 68 68 51 -17 68 68 51 51
과학/
기술・가정/정보
과학 680 357 646 51 34 -17 51 51 68 68 68 68
기술․ 가정 255 34 17 34 34 51 51 51 51
정보 34 17 17 17 17        
체육 272 289 51 51 51 34 -17 51 51 51(17) 34
예술
(음악/미술)
음악 272 119 255 34 17 -17 34 34 17 17 17 17
미술 136 17 17 17 17 17 17 34 34
영어 340 323 51 34 -17 51 51 51 51 68 68
선택 한문 170 102 34 34 17 17
진로와 직업 68 17 17 17 17 17 17
교과시수 합계 (A) 3,060 510 425 -85 510 459 -51 510 510 527 527
창의적 체험
활동
자율활동 306
(136)
133 29 29 -17 23 23 23 23


동아리활동 0
스포츠클럽 창체활용 68 17 -17 17 -17
순증 17 17 17 17
증배
봉사활동 30 5 5 5 5 5 5
진로활동 24 17 -17 17 -17 6 6 6 6
창・체 활동 합계 (B) 306
(136)
255 68 -34 68 -51 51 51 51 51
자유학기활동 진로탐색 활동 34 17 창체진로
17
17  
창체진로17
주제선택 활동 68 34 도덕17
과학17
34 국어 17,
수학 17
예술・체육 활동 51 34 음악17,
체육17
17 체육17
동아리 활동 68 34 기·가17,
영어17,
34 창체34
자유학년 합계(C) 221 119 119 102 102
총 계 (A+B+C) 3,366
(136)
3,434 578 578 561 561 578 578
학기별 이수과목 수 8 8 8 8 8 8